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【光明时评】

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作家：袁婉丽（中南财经政法大学体育部讲师）

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4日晚，爱知·名古屋亚运会落下帷幕，中国体育健儿又一次用冲突标注新的高度。泳池中，吴卿风以23秒98夺得女子50米目田泳冠军，创造新的赛会记载；田径场上，17岁的陈妤颉以11秒06夺得女子100米冠军，同期刷新赛会记载和亚洲女子U20后生记载；形势自行车赛场，中国队四破亚洲记载、收货6枚金牌……这些不停裁减的时刻、不停刷新的记载，象征住中国绽放员向竞技极限不停围聚的脚步。

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当竞技水平越来越接近东说念主体材干的畛域，每上前迈出一步齐愈加阻碍。因此，金牌的背后不仅离不开绽放员无时无刻的刻苦教师，也离不开科技力量的复旧。一次开赴、一次回身、一个作为的隐微转念，齐可能影响最终成绩。往常，东说念主们常用“冬练三九、夏练三伏”描写竞技体育的贫困；今天，刻苦依然是通往领奖台不可替代的说念路，而若何鼓舞教师愈加科学、精确、高效，已成为高水平竞技体育必须恢复好的课题。

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这种变化，在游水教师中体现得尤为具体。此前，中国游水队科研东说念主员在教师中发现，潘展乐游进时肉体位置有所下跌，右臂作为出现异样。智能划手掌收集的数据进一步走漏，他的摆布手划水力量弧线存在各异。科研、医疗、康复、体能等东说念主员当场开展针对性转念，不到半年便处分了这一划效问题。一个往常主要依靠肉眼不雅察和教学判断的期间问题，变成了可测量、可分析和可优化的数据问题。水下高速录像、绽放监测、智能传感等期间的诈欺，让教师中的隐微永诀变得可感知、可分析。这么的变化并不局限于泳池。短跑绽放员的起跑反映、蹬地力量不错精确测量，形势自行车绽放员的骑行姿态、空气阻力不错反复优化，射击绽放员对知道性的间隔不错得到更概述的分析。科技参加教师场，不是肤浅地给传统教师加上几件新开辟，而是在不停拓展东说念主们刚烈绽放教师端正、探索东说念主体潜能的畛域。

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从“凭教学找问题”到“让数据匡助处分问题”，科技编削的不仅仅教师技巧，更是教师的理念和形态。教悔员的教学莫得被数据取代，而是有了愈加精确的缓助；绽放员的感受莫得被仪器取代，而是不错和客不雅认识相互印证。发现问题、分析问题、转念决策、锻练效果，由此造成极则必反的教师闭环。竞技体育的科学化、智能化，正从某一个技艺的期间缓助，走向教师全历程的精细化；绽放员死后的保险体系，也在从“绽放员+教悔员”的传统结构，拓展为科研、体能、医疗、康复、养分、面貌等多限制协同的复合型团队。又名有天禀的绽放员不错凭借自己材干赢得一场比赛，而要经久保捏竞争力、不停向极限靠拢，靠的是一套偶然捏续发现问题、处分问题、迭代教诲的科学教师体系。

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这背后，是国度举座科技实力的坚实复旧。智能传感离不开信息期间和精密制造，作为识永逝不开东说念主工智能和策划机视觉，绽放装备的更新有赖材料科学，伤病防治和机能还原需要当代医学复旧，教师数据的处理则与算法、算力的发展紧密承接。赛场上看似轻细的0.01秒，流通的是一个国度科技改进材干的不停教诲。从这个意旨上说，今天的高水平竞技体育，不仅仅绽放员之间的竞争，也越来越锻练一个国度把科技后果滚动为竞技水平的材干。推行室里的护士能不行处分教师场上的问题，不同限制的改进能不行蕴蓄到绽放员身上，科研东说念主员能不行与教悔员、绽放员造成有用协同，齐影响着科技赋能最终偶然走多远。本年7月，《体育强国成立“十五五”估量打算》厚爱印发，专设“体育科技改进工程”，部署构建中国竞技体育“选材—教师—竞赛—保险”全周期科技复旧体系，科技赋能竞技体育由此有了明确的阶梯图和任务书。

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虽然，科技赋能，不是让绽放员少流汗，而是发奋让每一滴汗流得更有价值。东说念主的拼搏弥远是竞技体育最动东说念主的底色，科技的意旨，在于让这种拼搏建立在愈加科学的基础之上。亚运会如故结果，赛场上的记载也终有一天会被新的记载改写。中国体育要不停向更高水平迈进，既需要绽放员和教悔员链接挑战极限，也需要科研改进不停拓展刚烈极限、冲突极限的材干。当越来越多科技后果走出推行室、走进教师场，当科技改进与体育实行愈加紧密地连结起来，中国绽放员上前迈出的每一步，齐将获取愈加坚实而深厚的复旧。

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《光明日报》（2026年10月12日 02版）

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